A
Sociedade Brasileira de Química, em parceria o Portal Química Nova Interativa,
está promovendo um concurso com o objetivo de valorizar a importância da
Química nas nossas vidas.
Trata-se
de um desafio voltado para estudantes de todos os níveis de ensino, os quais
podem participar com a produção de músicas e vídeos sobre o tema, sendo
premiados os melhores trabalhos.
Podem
participar estudantes de todos os níveis educacionais, do Fundamental ao
Superior.
O prof. Emiliano Chemello apronta mais uma! Desta vez ele criou um tutor virtual sobre Tabela Periódica, com explicações e exercícios. Uma boa opção para revisar o assunto!
O site português A Química das Coisas possui um canal de vídeos no Youtube muito legal, com vídeos bastante interessantes sobre vários assuntos relacionados à Química. São vídeos curtos, com duração média de menos de 3 minutos, mas que trazem informações valiosas sobre temas do nosso cotidiano.
Você pode assistir aos vídeos tanto no site, quanto no canal do Youtube. São temas como Tatuagens, Computadores Portáteis, Fogos de Artifício, Vitrais, Investigação Criminal e muitos outros.
Informações: Este livro traz textos referentes às falas de vários pesquisadores que
participaram das atividades realizadas pela Divisão de Ensino da
Sociedade Brasileira de Química.
O objetivo da programação desse evento era comemorar o Ano Internacional
da Química – AIQ – e a Divisão de Ensino propôs uma série de atividades
que buscavam dar destaque a essa nova área da Química. Os textos aqui
apresentados são frutos das falas feitas nas atividades:
– Encontro da SBQ com o Ensino Básico
– Workshop: Passado, presente e futuro do ensino de Química no Brasil
Os autores procuraram abordar questões relacionadas com o
desenvolvimento da Área de Ensino de Química no Brasil, apontando alguns
caminhos para o futuro. Conheça um pouco desta que é a área mais jovem
da Química.
No site da Sociedade Brasileira de Química é possível encontrar, na página da Divisão de Ensino, uma lista de periódicos nacionais e internacionais de Ensino de Química e Ensino de Ciências, no Qualis da CAPES, por área de avaliação.
Esta lista é muito útil quando estamos tentando concentrar nossas buscas por artigos nessas áreas.
Informações: Kumi adora
comer, mas está preocupada com que sua paixão por alimentos pouco saudáveis
esteja afetando sua saúde. Determinada a desvendar os segredos do regime
perfeito, ela decide buscar a ajuda de seu estudioso amigo, Nemoto, e de sua
bela professora de Bioquímica, dra. Kurosaka. Assim tem início nossa
aventura... Acompanhe essa viagem no Guia Mangá Bioquímica™ enquanto Kumi
explora os mistérios do funcionamento de seu corpo. Com o auxílio do robô-gato,
o simpático robô endoscópico da professora, você conhecerá a incrível máquina
química que nos mantém vivos e verá de perto biopolímeros, como o DNA e as
proteínas, processos metabólicos que transformam os alimentos em energia e
enzimas que catalisam as reações químicas do nosso corpo.
Ao pesquisar
células animais e vegetais, você aprenderá sobre:
- O metabolismo de substâncias como carboidratos, lipídeos, proteínas e álcool;
- De que forma a usina energética conhecida como mitocôndria produz ATP;
- A transcrição do DNA e os três tipos de RNA que trabalham juntos para
traduzir nosso código genético em proteínas;
- O modo de medir a cinética das enzimas e como funciona a inibição enzimática.
Se você é um
cientista amador, um estudante de Medicina ou apenas alguém curioso e que
deseja descobrir como nosso corpo transforma bolinhos (cupcakes) em energia, o
Guia Mangá Bioquímica é a chave para entender a ciência da vida.
Estava lendo um post no blog Mídias Sociais e achei que seria uma boa dica para melhorar o trabalho com História da Química. O post conta sobre uma escola em Amsterdam que usa o recurso de Timeline das páginas do Facebook no ensino de História.
A História da Química geralmente não é bem trabalhada nas escolas. Por conta do tempo de aula reduzido, os professores precisam fazer escolhas que às vezes não os permitem aprofundar no contexto histórico em que determinado conhecimento foi produzido. Uma página no Facebook poderia criar uma extensão da sala de aula e facilitar essa contextualização.
As páginas do Facebook possuem vários recursos interessantes (como inserção de fotos, vídeos, áudio), que podem ser usados por professores e alunos e qualquer pessoa com um perfil na rede social pode criar suas próprias páginas. Além disso, é uma boa forma de promover discussões sobre os assuntos abordados.
Não adianta somente o professor falar sobre sustentabilidade para seu aluno. É preciso agir! Isso está mais do que provado, pois não é de hoje que se fala sobre o assunto na escola e não percebemos uma real mudança nas atitudes dos nossos alunos e da sociedade como um todo.
Com projetos interdisciplinares, já tão comuns nas escolas atualmente, é possível tratar o tema de forma mais efetiva, com a participação maior dos alunos no processo de ensino-aprendizagem, e com atitudes que façam-os perceber que é possível mudar hábitos em prol de um ambiente mais saudável.
No vídeo, destaco a parte em que alunos e professores se juntaram para construir um laboratório de Ciências para a escola, com materiais que iriam para o lixo.
Para ver o vídeo com o programa sobre educação para a sustentabilidade, clique na imagem abaixo.
Os filmes estão divididos por disciplinas e, até o momento, existem 20 postagens com o marcador Química. Cada postagem traz a indicação do filme, onde encontrar e materiais complementares, como trabalhos relacionados e planos de aula (em alguns casos).
Clique aqui para acessar o blog e procure o que lhe interessa utilizando os marcadores na lateral direita. Aproveite um pouco mais do que o blog oferece, explorando os links abaixo dos marcadores.
"O que é um professor bem formado?" Este é o título do programa do Globo Educação que trago hoje para vocês. No programa, professores e alunos falam sobre a importância da formação inicial e continuada para a atuação docente.
O que me chamou a atenção no programa foi o fato de que não se falou somente sobre a prática profissional na motivação do aluno, mas também na motivação do próprio professor, algo que nem sempre se aborda quando se fala da formação.
O professor, na condição de profissional, precisa estar ciente do seu papel e concordar com isso, abraçar a profissão de verdade, senão sua vida será um pesadelo sem fim, o que fará com que as pessoas ao seu redor, inclusive seus alunos, também vivam num pesadelo.
Uma ótima dica para quem gosta de tecnologia. É o XeNUBi, um jogo para celulares sobre a Tabela Periódica. Possui versões para iPhone, Android (somente aparelhos touch) e Nokia (somente com teclado).
O jogo faz parte de um projeto de pesquisa dos professores Marcelo Eichler (Departamento de Química da UFSC) e
Gabriela Perry (Instituto de Design da UFRGS).
Para baixar ojogo é só fazer a busca pelo nome na sua loja de aplicativos.
Achei esta notícia muito interessante. A tela mais fina do mundo feita com ingredientes que temos na nossa cozinha!
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Pesquisadores da Universidade de Tóquio, no Japão, prometem entrar para mais um recorde mundial de tecnologia. Segundo o New Scientist,
os cientistas vão anunciar em agosto deste ano a tela de computador
mais fina já desenvolvida no planeta. O que mais surpreende é que o
display, de acordo com os criadores, foi feito apenas com sabão e alguns
ingredientes de fácil acesso, como açúcar, glicerina, água, leite e
surfactante (substância que diminui a superfície de contato entre dois
líquidos).
Os desenvolvedores do visor observaram que a superfície de uma bolha de
sabão é, na verdade, um material com duas características importantes:
permite a passagem de luz através de si mesma e revela a cor da própria
estrutura. Com base nessas propriedades, os japoneses criaram uma tela a
partir de dois líquidos coloidais, possibilitando que o display alcançe
medidas de apenas 1 nanômetro, ou um milionésimo de 1 milímetro. Ao
mesmo tempo, os líquidos formam uma película resistente e ao mesmo tempo
maleável.
Para deixar a tela de sabão resistente, os pesquisadores a estabilizaram
por ondas de ultrassom. Isso significa que, no futuro, quando for
instalado em um computador, o visor vai por fim a preocupação do usuário
em riscar o monitor, já que o material será livre desse tipo de
situação.
Além disso, os cientistas mostraram em um vídeo que o display de sabão
também será capaz de reproduzir imagens em 3D e até hologramas. Pelo
fato da tela ser manipulável, é possível controlar sua transparência
através da frequência das ondas de ultrassom e, ao empilhar várias
camadas de bolhas em conjuntos, o efeito tridimensional pode ser
alcançado.
Os japoneses vão apresentar a nova tecnologia em agosto durante a
conferência internacional de tecnologia gráfica, a Siggraph 2012, em Los
Angeles, nos Estados Unidos.
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Clique aqui para ver a notícia original no site Olhar Digital. Abaixo, o vídeo que mostra o display coloidal em funcionamento e suas possibilidades. Uma delas é fazer com que um objeto a atravesse em pleno funcionamento sem prejuízo para a película.
A internet, especialmente o Facebook, está inundada de memes sobre todo tipo de assunto. E é claro que a Química não poderia ficar de fora dessa!
Os memes são uma febre e os sites de Divulgação Científica têm se utilizado bastante dessa forma de transmissão de informação para ajudar a popularizar e (por que não?) brincar um pouco com os conhecimentos científicos, apoximá-los das pessoas que sempre acharam que a Ciência é algo distante, fora da sua realidade.
Com relação à Química, os memes também podem ajudar a acabar com a ideia de que tudo o que é relacionado a ela é prejudicial.
Abaixo alguns memes que encontrei por aí!
Sem comentários! rsrss
O clássico EXECTATIVA X REALIDADE
Resolvendo problemas de Química like a boss! Hakuna Matata, de "O Rei Leão".
Outro clássico meme que mostra a visão de cada pessoa ou grupo sobre determinada profissão: "o que meus amigos querem que eu faça", "o que minha mãe acha que eu faço", "o que a sociedade acha que eu faço", "o que meu professor acha que eu faço" e "o que eu realmente faço".
Este brinca com a masculinidade do Homem de Ferro!
Este brinca com os símbolos do oxigênio e magnésio juntos formando uma expressão muito comum nas redes sociais: OMG, que significa "Oh My God!"
Este aqui se for explicar estraga a piada, mas é só lembrar da musiquinha da série do Batman! hehehhe
Na semana passada, numa aula prática com meus alunos sobre Dispersões, fiz uma simulação do processo de clarificação de água que acontece nas estações de tratamento. Um dos alunos me questionou sobre a utilização de uma certa semente, típica do sertão nordestino, para o mesmo fim, porém eu nunca tinha ouvido falar. Como ele não se lembrava do nome da semente, ficou de procurar e me informar depois.
Há pouco recebi seu e-mail dizendo que o nome da planta era Moringa. Resolvi pesquisar na internet sobre o assunto e encontrei vários materiais, vários vídeos que falavam não só dessa propriedade, como de outras da própria semente e das folhas, como fabricação de biocobustível, aditivo alimentar, uso em cosméticos, etc.
Achei esse assunto muito interessante para ser abordado no ensino de Química, na elaboração de um projeto, já que relaciona conteúdos importantes desta ciência e o cotidiano de muitas regiões brasileiras. Quem tiver a facilidade de encontrar esta semente, pode fazer o experimento em sala de aula, nem é necessário utilizar o laboratório.
Selecionei dois vídeos sobre o assunto, mas existem vários no Youtube que vocês podem usar para o embasamento de suas aulas.
Em 18 de Junho comemora-se o Dia do Químico,
pois foi nesse dia, em 1956, que o então presidente Juscelino Kubitschek assinou a Lei
nº 2.800, conhecida como a "Lei Mater dos Químicos", criando o Conselho
Federal e os Conselhos Regionais de Química.
Com o lema "Os melhores cursos universitários do Brasil e do Mundo ao alcance de todos", o Veduca é lançado no Brasil com a proposta de reunir vídeo-aulas de professores das melhores universidades do mundo, com legendas em português, e acesso totalmente gratuito.
Já são quase 5 mil vídeo-aulas e mais de 200 cursos no portal. Alguns vídeos ainda estão sem legenda em português, mas já existe muito material que você pode aproveitar.
A área de Química do portal pode ser acessada clicando aqui. É só escolher a universidade que deseja acessar e ver os vídeos disponíveis.
