Educação para a sustentabilidade

Não adianta somente o professor falar sobre sustentabilidade para seu aluno. É preciso agir! Isso está mais do que provado, pois não é de hoje que se fala sobre o assunto na escola e não percebemos uma real mudança nas atitudes dos nossos alunos e da sociedade como um todo.

Com projetos interdisciplinares, já tão comuns nas escolas atualmente, é possível tratar o tema de forma mais efetiva, com a participação maior dos alunos no processo de ensino-aprendizagem, e com atitudes que façam-os perceber que é possível mudar hábitos em prol de um ambiente mais saudável.

No vídeo, destaco a parte em que alunos e professores se juntaram para construir um laboratório de Ciências para a escola, com materiais que iriam para o lixo.

Para ver o vídeo com o programa sobre educação para a sustentabilidade, clique na imagem abaixo.

Filmes para a sala de aula

A dica que trago hoje para vocês eu recebi pelo Facebook. Trata-se de um blog chamado "Filmes para Serem Usados em Sala de Aula".

Os filmes estão divididos por disciplinas e, até o momento, existem 20 postagens com o marcador Química. Cada postagem traz a indicação do filme, onde encontrar e materiais complementares, como trabalhos relacionados e planos de aula (em alguns casos).

Clique aqui para acessar o blog e procure o que lhe interessa utilizando os marcadores na lateral direita. Aproveite um pouco mais do que o blog oferece, explorando os links abaixo dos marcadores.

Formação e desenvolvimento do professor de Química

Meu artigo da revista Educação: Teoria e Prática (v. 22, n. 40) foi publicado!

Acessem aqui: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6279/4597

Um professor bem formado

"O que é um professor bem formado?" Este é o título do programa do Globo Educação que trago hoje para vocês. No programa, professores e alunos falam sobre a importância da formação inicial e continuada para a atuação docente.

O que me chamou a atenção no programa foi o fato de que não se falou somente sobre a prática profissional na motivação do aluno, mas também na motivação do próprio professor, algo que nem sempre se aborda quando se fala da formação.

O professor, na condição de profissional, precisa estar ciente do seu papel e concordar com isso, abraçar a profissão de verdade, senão sua vida será um pesadelo sem fim, o que fará com que as pessoas ao seu redor, inclusive seus alunos, também vivam num pesadelo.

Para ver o vídeo, clique na imagem abaixo: