Ensino de Química

3 de março de 2009

Blog Maneiro!

Recebi do blog Alquimistas.com este selo muito interessante. Agradeço muito a indicação.

Regras do selo:

1. Exiba a imagem do selo “Olha que Blog Maneiro!” que você acabou de ganhar.
2. Poste o link do blog que te indicou (muito importante).
3. Indique 10 blogs de sua preferência.
4. Avise aos seus indicados (não esquecer).
5. Publique as regras.
6. Confira se os blogs indicados repassaram o selo e as regras.
7. Envie a sua foto ou de um (a) amigo (a) para olhaquemaneiro@gmail.com juntamente com o link dos 10 blogs para verificação. Caso os blogs tenham repassado o selo e as regras corretamente, dentro de alguns dias você receberá uma caricatura em P&B.

Meus indicados são:

Átomo e Meio
Pesquisas de Química
Vivo Verde
Sala de Aula
Cultura, Educação e (m) Ciências
Futuro Professor
Chi vó non pó
Ensino.blog.br
MHP Bio
Noosfera

27 de janeiro de 2009

QNEsc 2008

Pela primeira vez na história da revista Química Nova na Escola foram lançados 4 exemplares em um ano. A partir de agora a revista não será mais semestral e sim, trimestral. Um ganho para a área e um indício que o número de pesquisas tem aumentado bastante.

Além dessa novidade, a revista também lançou seu novo sistema de submissão de manuscritos totalmente online e lançará em breve os Programas de TV da QNEsc online.

A partir de agora, sempre que a revista lançar um exemplar, colocarei o índice aqui. É uma forma de aumentar o acesso de todos a esta revista tão importante para o Ensino de Química, que tem se desenvolvido muito ao longo desses 18 anos de história.

QNEsc # 27 - Fevereiro/2008

Ensino das Ciências: perspectivas ibero-americanas
Avaliação das competências de pensamento científico
Fazendo Educação em Ciências em um curso de Pedagogia com inclusão de saberes populares no currículo
Analogias no ensino do equilíbrio químico
Formação de professores de Química: concepções e proposições
Formação contínua de professores para uma orientação CTS do ensino de Química: um estudo de caso
Consensos sobre a natureza da Ciência: a Ciência e a tecnologia na sociedade
Aspectos macro e microscópicos do conceito de equilíbrio químico e de sua abordagem em sala de aula
Experimentando Química com segurança

QNEsc # 28 - Maio/2008

Biodiesel: possibilidades e desafios
Biocombustível, o mito do combustível limpo
A questão do mercúrio em lâmpadas fluorescentes
Fundamentos e aplicações da flotação como técnica de separação de misturas
O conceito de hibridização
A música e o ensino de Química
Modelagem e o "fazer Ciência"
Abordando soluções em sala de aula: uma experiência de ensino a partir das ideias dos alunos
Catalisando a hidrólise da uréia em urina
Estudo da atividade proteolítica de enzimas presentes em frutos

QNEsc # 29 - Agosto/2008

Questões tecnológicas permeando o ensino de Química: o caso dos trangênicos
Carboidratos: estrutura, propriedades e funções
A pedagogia de projetos no ensino de Química - O caminho das água na região metropolitana do Recife: dos manaciais ao reaproveitamento dos esgotos
Uma abordagem problematizadora para o ensino de interações moleculares e conceitos afins
Ensinar Ciências por investigação: um desafio para os formadores
O conhecimento químico e a questão ambiental na formação docente
Análise de pigmentos de pimentões por Cromatografia em papel
Resíduos e rejeitos de aulas experimentais: o que fazer?
Entalpia de decomposição do peróxido de hidrogênio: uma experiência simples de calorimetria com material de baixo custo e fácil aquisição
Visualização prática da Química envolvida nas cores e sua relação com a estrutura dos corantes

QNEsc # 30 - Novembro/2008

Saberes populares e ensino de Ciências: possibilidades para um trabalho interdisciplinar
Blogs: a aplicação na educação em Química
Michael Faraday e a história química de uma vela: um estudo de caso sobre a didática da Ciência
Um Prêmio Nobel por uma proteína brilhante
Ressignificando a formação de professores de Química para a educação especial e inclusiva: uma história de parcerias
Experimentação problematizadora: fundamentos teóricos e práticos para a aplicação em salas de aula de Ciências
Diário de aula coletivo em Estágio da licenciatura em Química: dilemas e seus enfrentamentos
Currúculo e formação profissional: cenas do cotidiano de um instituto de pesquisa
Reflexões sobre o que se ensina e o que se aprende sobre densidade a partir da escolarização
Escurecimento e limpeza de objetos de prata - Um experimento simples e de fácil execução envolvendo reações de oxidação-redução
A efervescente reação entre dois oxidantes de uso doméstico e a sua análise química por medição de espuma
Variação de pH em água mineral gaseificada